2089 lauréat des Trophées de l'Innovation du Supérieur 2017 !

2089 - École supérieure de l'innovation et du digital 2089 - École supérieure de l'innovation et du digital

  • 2089 PRO
    École connectée à la réalité professionnelle, nous formons des pros avec des pros uniquement. Notre principe d’action : apprendre en faisant.
    Apprendre pour développer sa créativité, son expertise et son agilité.
  • 2089 OPEN
    « Coolaborative » : une école, c’est un lieu de vie, où apprendre peut être ludique. C’est aussi un lieu d’expériences, un laboratoire d’idées et une communauté qui échange, partage le fruit de ses idées.
  • 2089 SMART
    Dans notre « smart school », nous développons une relation interactive et mobile avec nos élèves, et des nouvelles formes de coopération dans et hors l’école, entre élèves et avec notre environnement.

01 81 16 27 85

Philippine Dolbeau, ambassadrice de 2089

Consciente que le monde de l’Education a besoin d’un réel coup de neuf et ayant toujours eu envie de s’investir dans ce milieu, Philippine Dolbeau a eu l'occasion de créer son projet New School alors âgée de 15 ans, grâce à ses cours d'économie.

Après avoir visionné un reportage à la télévision sur un problème lié aux cahiers d'appels en papier, c’est le déclic. Il faut créer un système d’appel électronique, dans lequel la sécurité des élèves est primordiale et la communication parents-profs est clé. Très rapidement, les enseignants, élèves et parents sont attirés par New School, et les prix s'enchainent : La startup remporte notamment le Prix de la Startup de l'Année 2016, et Philippine est la Femme La Plus Innovante de l'Année 2017. En Septembre 2016, l'équipe NewSchool s'est envolée en Chine dans le cadre du G20, et travaille depuis aux côtés de l'Education Nationale et du Ministère de l'Intérieur pour donner envie aux élèves d'aller en classe, et de leur donner le goût d'apprendre.

Nos soutiens sont uniques !

Nicolas Bordas
Nicolas Bordas
Président de BEING Worldwide et Vice-Président de TBWA Europe

« Le déclic qui m'a fait aimer ce projet 2089, c'est qu'il m'a été présenté comme éminemment disruptif. »

Attention agile #1

Olivier Mathiot
Olivier Mathiot
PDG de PriceMinister et Président de France Digitale

« Jouons collectif ! Partageons l'expérience, On a plus à gagner à échanger de l'information qu'à se regarder en chien de faïence. »

Attention agile #2

Laurent Solly
Laurent Solly
Directeur Général de Facebook France

« Vous devez prendre tous les risques : être en rupture, ne pas refaire ce que les autres font, ne pas refaire ce que les autres écoles font déjà. »

Attention agile #3

Olivier Vigneaux
Olivier Vigneaux
CEO de BETC Digital

« Entre les gens qu'on embauchait il y a 2, 3 ans et ceux qu'on est en train d'embaucher aujourd'hui, il y a une différence énorme et donc il faut se préparer à tous ces changements. »

Attention agile #4

Catherine Barba
Catherine Barba
Pionnière du web, entrepreneur, business angel, conférencière, chroniqueuse sur BFM Business, auteure du livre Le Magasin n’est pas mort !

Cette année, de New York et in English, elle a partagé avec nos élèves sa veille sur le commerce de demain. A la rentrée prochaine, la collaboration continue sur un mode plus fun, interactif et innovant, nom de code : BarbaPitch. Stay tuned !

@cathbarba

25%
C'est la part de marché du digital dans l'investissement des annonceurs en France et le seul canal en progression en 2014.

À retrouver sur le blog

2089 : ce qu’en disent les étudiants – Estelle Duquet

Avec un handicap sensoriel, j’ai trop souvent entendu : “ ce sera difficile pour toi de poursuivre des études supérieures ” Être jugés par nos différences, par peur ? Pour des normes ? À l’école 2089, j’ai pu dépasser ces “ limites ”. La différence peut apporter de nombreuses possibilités et ouvertures ! Ce sera […] Cet article 2089 : ce qu’en disent les étudiants – Estelle Duquet est apparu en premier sur 2089 #BLOG.

2089 : ce qu’en disent les étudiants – Charlotte Guillot

2089, c’était la décision inattendue. L’école que je regardais du coin de l’oeil pendant que mes futurs acolytes alors en L3 expérimentaient pour la première fois cette curiosité pédagogique sortie de nulle part. Puis tout à coup, j’ai sauté dans le train en pleine lancée, on m’a rattrapé. J’ai parcouru les wagons de la créativité […] Cet article 2089 : ce qu’en disent les étudiants – Charlotte Guillot est apparu en premier sur 2089 #BLOG.